¿Sabes qué hacer con un niño con problemas de conducta?

En la travesía de la paternidad experimentarás problemas de conducta y el cómo manejarlos. Conoce más sobre qué hacer con un niño con problemas de conducta.
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Una responsabilidad que será del padre por al menos 18 años o más tiempo, dependiendo de la decisión de ambas partes. En esta larga travesía de la paternidad se van a topar con toda clase de cosas, entre ellas, algunas de las más temidas: Los problemas de conducta y el cómo manejarlos, además de la comunicacion con los hijos.

¿Qué es un problema de conducta?

Dependiendo de la etapa, que haya un mal comportamiento o desobediencia es considerada normal, dependiendo del manejo de los padres y el tiempo que este comportamiento permanezca ya puede ser indicador de algo más y saber que hacer con un niño con problemas de conducta.

Ahora bien, como padres, deben entender que detrás de un mal comportamiento hay una motivación, desde comunicar una emoción que no están pudiendo gestionar hasta la obtención de un beneficio (permiso, dulce, etc.) Y aquí entra tu papel con mayor fuerza, descubrir que hay detrás de ese mal comportamiento y poder elegir un internado para niños rebeldes.

Pero ¿Cómo descubrir la motivación detrás del problema de conducta?

  • Observa e identifica qué conductas hace que no deseas que se repitan.
  • Poner atención en toda la situación cuando ocurre la conducta para descubrir el detonante o la motivación y el papel que desempeña cada miembro con respecto a la conducta.
  • A tener en cuenta que el menor no va a cambiar a menos que, como padre, lo hagas primero.
  • Este apartado se clasifica en dos, el refuerzo positivo, para aumentar una conducta. Es un elemento que a menor edad, se debe aplicar inmediatamente después de la conducta, conforme el menor esté más grande a la adolescencia, el tiempo entre conducta y refuerzo puede alargarse, dependiendo de lo que se busque fomentar o disminuir.

¿Cómo empezar a cambiar la conducta?

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Por ejemplo, si hace un berrinche (gritos, golpes, llanto, groserías incluidas) y le das un dulce, lo que aprende el niño es que si se comporta así, obtiene lo que quiere. Entonces los pasos serían los siguientes:

  1. Identificar la conducta a cambiar. Ejemplo: Gritos de un niño de 5 años
  2. Identificar qué motiva la conducta. Ejemplo: Obtener el celular
  3. Identificar el papel que desempeña el cuidador en el manejo de la conducta. Ejemplo: Cómo está cansado le entrega el teléfono.
  4. Buscar y establecer una conducta más adaptada. Ejemplo: Comentar con voz tranquila “Si guardas silencio, y lo pides por favor, te doy el teléfono X tiempo” (le estás explicando que espera que haga”)
  5. Reforzar la conducta más adaptativa. Ejemplo: Cuando guarda silencio y pide el teléfono, por favor, se le puede entregar durante el tiempo establecido. Y esto se hace repetidamente hasta que los gritos eventualmente desaparecen.

Esto exigirá mucho tiempo, dedicación, compromiso y disciplina de los padres, no puedes enseñar algo que no aplicas. Una advertencia final, en un principio las cosas podrían empeorar antes de mejorar, ya que es una guerra de voluntades, por ello los padres deben ser consistentes y constantes. Parte de eso es lo que se trabaja en los seminarios para padres de SBA, donde brindamos herramientas para saber que hacer con un niño con problemas de conducta.

Si la conducta continua, es momento de recurrir a profesionales. Conoce más sobre nuestro programa y contáctanos hoy mismo. Tambien puedes consultar, ¿Cómo identificar una familia disfuncional? Señales de alerta o 5 Recomendaciones para la salud mental en niños y jóvenes.

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